Question

適合用條形統(tǒng)計(jì)圖表示的在括號(hào)里畫“○”，適合用折線統(tǒng)計(jì)圖表示的畫“△”．
（1）自己的身高在小學(xué)階段的變化情況．

 

（2）學(xué)校圖書室各類圖書的數(shù)量．

 

（3）商場(chǎng)在一年內(nèi)銷售電暖器的數(shù)量變化情況．

 

（4）學(xué)校各年級(jí)的人數(shù)．

 

（5）一個(gè)月的氣溫變化情況．

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)圖的選擇

專題：統(tǒng)計(jì)圖表的制作與應(yīng)用

分析：條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．

解答： 解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：
（1）自己的身高在小學(xué)階段的變化情況．△
（2）學(xué)校圖書室各類圖書的數(shù)量．○
（3）商場(chǎng)在一年內(nèi)銷售電暖器的數(shù)量變化情況．△
（4）學(xué)校各年級(jí)的人數(shù)．○
（5）一個(gè)月的氣溫變化情況．△
故答案為：△，○，△，○，△．

點(diǎn)評(píng)：此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答．