小明的暑假作業(yè)有語文、算術、外語三門，他準備每天做一門，且相鄰兩天不做同一門．如果小明第一天做語文，第五天也做語文，那么，這五天作業(yè)他共有多少種不同的安排？
分析：本題中由于限定條件較多，很難列出算式計算，可以根據(jù)實際的安排，用“枚舉樹”進行一一列舉，進而得出結(jié)論．
解答：解：
由上圖可知，共有6種不同的安排．
點評：本題是復雜的枚舉習題，每步有若干種選擇，求不同安排的種數(shù)（有一步差異即為不同的安排），根據(jù)實際的安排，用“枚舉樹”進行列舉，非常直觀地得到結(jié)果．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小明的暑假作業(yè)有四門功課：語文、數(shù)學、科學和英語，小明計劃每天做兩門功課，而且相鄰兩天做的作業(yè)至少有一門功課不同．某一天小強去小明家玩，他看到小明在做數(shù)學和科學作業(yè)的可能性是多少？

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