精英家教網 > 小學數學 > 題目詳情
在圖中的齒輪系統(tǒng)中，齒輪上的數字代表齒輪的齒數，B是C輪的軸心．如果齒輪A轉了2圈，那么齒輪D轉了多少圈？
考點：圓與組合圖形
專題：平面圖形的認識與計算
分析：因為在路程一定的情況下，則齒輪的齒數與轉的圈數的乘積是一定的，即齒輪的齒數與轉的圈數成反比例，據此即可列比例求解．因為根據C轉的圈數再來求D轉的圈數．
解答： 解：設齒輪A轉了2圈，則齒輪B轉x圈．齒輪D轉y圈．
    10x=30×2
10x÷10=60÷10
      x=6；

    20y=6×40
20y÷20=240÷20
      y=12
答：齒輪D轉了12圈．
點評：解答此題，關鍵要明白齒輪的齒數與轉的圈數成反比例，同時明白B是C輪的軸心，所以B和C轉的圈數是相同的，從而求出齒輪D轉的圈數．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

小汽車的速度是95千米/時，大客車的速度是105千米/時．兩車分別從北京和上海同時相向開出，約7小時相遇．北京到上海的距離約多少千米？

查看答案和解析>>

科目：小學數學 來源： 題型：

林場有白楊樹802行，每行29棵，白樺樹大約有多少棵？

查看答案和解析>>

科目：小學數學 來源： 題型：

有一條小路兩旁，每隔5米種一棵楊樹（兩端都種），共種202棵，這條路長
 
米．

查看答案和解析>>

科目：小學數學 來源： 題型：

果園里有16行桃樹，每行10棵，蘋果樹是桃樹的8倍，蘋果樹有多少棵？

查看答案和解析>>

科目：小學數學 來源： 題型：

直接寫出得數．
18×2= 190×4= 3×37= 350÷7=
680+20= 4×130= 140×4= 4000÷5=
38×3= 230×3= 785-90= 140×9=

查看答案和解析>>

科目：小學數學 來源： 題型：

若73a+23b=2373，而a和b均為正整數，且a=1和b=100是其中一組答案，求其余可能的a值．

查看答案和解析>>

科目：小學數學 來源： 題型：

張師傅6小時做19個零件，王師傅做同樣的37個零件用11小時，他們誰的效率高？

查看答案和解析>>

科目：小學數學 來源： 題型：

4
2
千米等于
 
米．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案