14．六（2）班有40根紅彩帶，50黃彩帶，紅彩帶比黃彩帶少20%．黃彩帶比紅彩帶多25%．

分析 先求出兩根彩帶的數(shù)量差，用數(shù)量差除以黃彩帶的根數(shù)，即可求出紅彩帶比黃彩帶少百分之幾，再用根數(shù)差除以紅彩帶的根數(shù)，即可求出黃彩帶比紅彩帶多百分之幾．

解答 解：（50-40）÷50
=10÷50
=20%，
（50-40）÷40
=10÷40
=25%，
答：紅彩帶比黃彩帶少20%．黃彩帶比紅彩帶多25%．
故答案為：20，25．

點(diǎn)評(píng) 本題是求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾，關(guān)鍵是看把誰(shuí)當(dāng)成了單位“1”，單位“1”的量為除數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．解方程：
x+5.32=9.5
x-4.3=6.9
1.5x=3.6．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．某校六年級(jí)有240人，上學(xué)期有$\frac{3}{8}$的人被評(píng)為“三好學(xué)生”，而三好生中男生占$\frac{2}{5}$，三好生中的女生占六年級(jí)總?cè)藬?shù)的幾分之幾？（最簡(jiǎn)方法）

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2．如圖有兩種盒子，現(xiàn)在有49個(gè)皮球，選哪一種盒子不多不少剛好裝完？需要幾個(gè)這樣的盒子？

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9．有趣的計(jì)算：在計(jì)算器的數(shù)字鍵中圈出一個(gè)“正方形”，得到4個(gè)數(shù)字，分別按順時(shí)針和逆時(shí)針?lè)较蚪M成兩個(gè)四位數(shù)，再用這兩個(gè)數(shù)相減．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

5．下面的統(tǒng)計(jì)圖表示從某車(chē)站發(fā)出的兩輛車(chē)的運(yùn)行情況．根據(jù)表格提供的2號(hào)車(chē)運(yùn)行情況，把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整，再回答問(wèn)題．
運(yùn)行時(shí)刻（24時(shí)計(jì)時(shí)法）8：009：0010：0011：00
運(yùn)行路程/千米060120150

①把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．
②1號(hào)車(chē)在10：00～11：00時(shí)速較快，2號(hào)車(chē)在10：00～11：00時(shí)速較慢．
③在2號(hào)車(chē)開(kāi)出2小時(shí)后，兩車(chē)行駛的路程相差最多．
④從圖中你還能看出什么信息，寫(xiě)出其中的一條．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．直接寫(xiě)出得數(shù)
0.7×0.8=1.7×0.03=0.16×0.5=4.5÷0.3=
1.25×8=5.2÷13=0.7×1.1=9.6÷0.6=
0.48÷0.4=0.9÷0.01=1.25+8=4×（1.5+2.5）=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．列式計(jì)算
①一個(gè)數(shù)的$\frac{5}{6}$是30，這個(gè)數(shù)的 $\frac{2}{3}$是多少？
②9.46加上6.5的和的一半比26少多少？
③兩個(gè)外項(xiàng)是24和20，兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)分別是一個(gè)數(shù)和最小合數(shù)的倒數(shù)，求這個(gè)數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．希望小學(xué)四年級(jí)的同學(xué)去參觀動(dòng)物園，一班50人，二班53人，三班48人，票價(jià)規(guī)定如表．
購(gòu)票人數(shù)1～5051～100100以上
每人票價(jià)（元）151312
（1）每班單獨(dú)購(gòu)票各需多少元？
（2）三個(gè)班合起來(lái)購(gòu)票，共需多少元？

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同步練習(xí)冊(cè)答案