分析 先 根據(jù)數(shù)對表示位置的方法:第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行,找出馬原來的位置和最后要到達的位置,再根據(jù)“馬”的前進規(guī)則是沿“日”的對角線走,即可得解.
解答 解:根據(jù)題干分析可得:
先走到(4,5),再走到(5,3),最后走到(6,1),至少需要走3步.
點評 根據(jù)現(xiàn)在“馬”的位置(3,3),從而得出其它點的位置是解決此題的關(guān)鍵.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
小紅 | 小明 | 小軍 | 小芹 | 小芳 |
小東 | 小林 | 小麗 | 小強 | 小海 |
小亮 | 小國 | 小青 | 小斌 | 小平 |
小花 | 小惠 | 小健 | 小波 | 小洋 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | m×2.7>2.7 | B. | m÷2.7>2.7 | C. | 2.7÷m>2.7 | D. | m×1=1 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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