【題目】利用統(tǒng)計(jì)圖可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的(_______)分析。
【答案】數(shù)據(jù)
【解析】
略
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果鞋子是a碼,鞋長是b厘米,它們有這樣的關(guān)系:a=2b-10。小明要穿40碼的鞋子,也就是要穿長( )厘米的鞋子。
A. 70 B. 25 C. 20 D. 35
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【題目】超市里原來某品牌杯子每個(gè)賣16元,后來每個(gè)杯子漲價(jià)4元,原來買15個(gè)杯子的錢,現(xiàn)在可以買多少個(gè)?(用方程解答)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)合數(shù)至少有(____)個(gè)因數(shù),(_____)既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)。
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【題目】甲每秒跑3米,乙每秒跑4米,丙每秒跑2米,三人沿600米的環(huán)形跑道從同一地點(diǎn)同時(shí)同方向跑步,經(jīng)過多少時(shí)間三人又同時(shí)從出發(fā)點(diǎn)出發(fā)?
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【題目】在同一個(gè)折線統(tǒng)計(jì)圖中,折線上斜表示數(shù)量(____),折線下滑表示數(shù)量(____),折線越陡表示數(shù)量變化越(____),折線越平緩表示數(shù)量變化越(____)。
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