小華去學(xué)校,去時(shí)的速度是每小時(shí)m千米,回來(lái)時(shí)的速度是每小時(shí)n千米,來(lái)、回的平均速度是(  )
A、
m+n
2
B、
1
1
m
+
1
n
C、
2
m+n
D、
2
1
m
+
1
n
考點(diǎn):用字母表示數(shù),簡(jiǎn)單的行程問(wèn)題,平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法
專題:用字母表示數(shù),行程問(wèn)題,平均數(shù)問(wèn)題
分析:把小華家到學(xué)校的總路程看作單位“1”,根據(jù)來(lái)、回的速度先求出來(lái)、回用的時(shí)間,進(jìn)而根據(jù)平均速度=總路程÷來(lái)回的時(shí)間列式即可.
解答: 解:2÷(
1
m
+
1
n

=2÷
n+m
mn

=
2mn
n+m
(千米).
答:來(lái)、回的平均速度是每小時(shí)
2mn
n+m
千米.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):解決此題明確:來(lái)回的平均速度=來(lái)回的總路程÷來(lái)回的總時(shí)間.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1÷3的商用循環(huán)小數(shù)表示是
 
,精確到百分位約是
 

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填上合適的單位.
一只蘋果約重300
 

小丁丁住的房間的面積大約18
 

一元硬幣厚度約有2
 

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全國(guó)第五次人口普查數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)總?cè)丝谟?295336320人.讀作
 
,省略萬(wàn)后面的尾數(shù)約是
 
萬(wàn)人.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫得數(shù).
63×2=4.8÷0.6=1.7+3=4×9×0.25=
25×16=9.6÷32=2-0.09=8.5-0.24-1.76=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一塊長(zhǎng)方形菜地,長(zhǎng)18米,寬15米,長(zhǎng)的有一方靠墻,現(xiàn)在要在其他三面圍上籬笆,籬笆長(zhǎng)多少米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果一個(gè)長(zhǎng)方形的面積為18平方厘米,那么長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬可能是( 。
A、10cm和8cm
B、3cm和6cm
C、9cm和3cm

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與平行四邊形的底相等,它們的周長(zhǎng)也相等,那么它們的面積( 。
A、平行四邊形的面積大
B、長(zhǎng)方形面積大
C、面積相等
D、不能確定誰(shuí)的面積大

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)圓的周長(zhǎng)為9.42厘米,這個(gè)圓的半徑是
 
厘米,直徑是
 
厘米,面積是
 
 平方厘米.

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同步練習(xí)冊(cè)答案