判一判.
(1)五(1)班有男生25人,女生20人,女生人數(shù)是全班人數(shù)的
4
5
×
×

(2)最簡分?jǐn)?shù)的分子和分母沒有公因數(shù).
×
×

(3)比
1
5
大而比
1
4
小的分?jǐn)?shù)有3個.
×
×

(4)5米的
1
5
和1米的
1
5
一樣長.
×
×
分析:(1)先求出全班的人數(shù),再用女生的人數(shù)除以全班的人數(shù)即可,
(2)最簡分?jǐn)?shù)就是指分子和分母為互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù),也就是分子和分母只有公約數(shù)1,
(3)比
1
5
小而比
1
4
大的分?jǐn)?shù)有無數(shù)個,因為據(jù)此進(jìn)行判斷,
(4)要比較5米的
1
5
和1米的
1
5
的大小,可通過計算進(jìn)行比較,5米的
1
5
是5×
1
5
=1米,1米的
1
5
是1×
1
5
=
1
5
米,1米≠
1
5
米,所以不一樣長.
解答:解:(1)20÷(25+20)=
4
9
,所以說法錯誤,
(2)最簡分?jǐn)?shù)就是指分子和分母為互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù),也就是分子和分母只有公約數(shù)1,所以說法錯誤,
(3)由分析知:可以把
1
5
1
4
通分,符合條件的還有分母是10的、15的、20的…,所以有無數(shù)個,說法錯誤,
(4),5米的
1
5
是5×
1
5
=1米,1米的
1
5
是1×
1
5
=
1
5
米,1米≠
1
5
米,所以不一樣長,說法錯誤.
故答案為:×,×,×,×.
點評:本題考查分?jǐn)?shù)的意義,理解互質(zhì)數(shù)的含義、數(shù)通分,以及對分?jǐn)?shù)大小比較方法的掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

判一判.
(1)整數(shù)的最高位是億位.
×
×

(2)693800省略萬后面的尾數(shù)約是70萬.
×
×

(3)四十億零五十萬寫作4000500000.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

判一判.
(1)五(1)班有男生25人,女生20人,女生人數(shù)是全班人數(shù)的數(shù)學(xué)公式.______
(2)最簡分?jǐn)?shù)的分子和分母沒有公因數(shù).______
(3)比數(shù)學(xué)公式大而比數(shù)學(xué)公式小的分?jǐn)?shù)有3個.______
(4)5米的數(shù)學(xué)公式和1米的數(shù)學(xué)公式一樣長.______.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:陜西省同步題 題型:判斷題

學(xué)做小法官,對錯我來判。(對的畫“√”,錯的畫“×”)
(1)讀數(shù)和寫數(shù)時都從低位起。
[     ]
(2)最大的四位數(shù)比最小的五位數(shù)大。
[     ]
(3)最高位是萬位的數(shù)是五位數(shù),一個四位數(shù)最高位是千位。
[     ]
(4)5個一、7個十、4個百和3個千組成的數(shù)是5743。
[     ]
(5)與999相鄰的兩個數(shù)是998和1000。 
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