某班在夏令營活動中，分為5人一組，9人一組，15人一組都恰好無余，這個班至少有學生多少人？
考點：公因數(shù)和公倍數(shù)應(yīng)用題
專題：約數(shù)倍數(shù)應(yīng)用題
分析：“如果把全班學生分為5人一組，9人一組，15人一組，恰好分完”，要分的人數(shù)就是5，9，15的最公倍數(shù)，要使這個班的人最少，就是求這三個數(shù)的最小公倍數(shù)．據(jù)此解答．
解答： 解：9=3×3，
15=3×5，
所以5、9和15的最小公倍數(shù)=3×3×5=45，
所以這個班至少45人．
答：這個班至少45人．
點評：本題的關(guān)鍵是讓學生理解“恰好分完”一定是這三個數(shù)的公倍數(shù)，至少多少人，就是這三個數(shù)的最小公倍數(shù)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

5和5.0的大小是
 
，
 
比
 
精確，因為5.0表示精確到了
 
分位，5表示精確到了
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

新圖書館開館了，小紅每隔3天去圖書館一次，小靈每隔4天去一次，小剛每隔2天去一次，請問小剛、小紅和小靈某天在圖書館相遇后，經(jīng)過多少天她們有可能會在圖書館再次相遇？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個圓，它的直徑是4分米，它的周長是
 
分米，面積是
 
平方分米．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

暑假期間，王華每3天去一次圖書館，李霞每4天去一次圖書館．2012年7月23日兩人在圖書館相遇，請問他們下次相遇是幾月幾日？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用長為20厘米，寬為15厘米的彩色瓷磚，鋪成一個正方形至少需要多少塊？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個無蓋長方體的鐵皮水箱，長和寬都是5分米，高4分米，至少要用多少平方分米鐵皮？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲數(shù)比乙數(shù)多
3
20
，那么乙數(shù)比甲數(shù)少
3
20
．
 
（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

淘氣看一本31頁的故事書，每天看兩頁，他要幾天能看完？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案