畫出數(shù)軸，把下列各數(shù)0，2，（-1）2，-|-3|，-2.5在數(shù)軸上表示出來(lái)，并用“＜”號(hào)把這些數(shù)連接起來(lái)．
考點(diǎn)：數(shù)軸的認(rèn)識(shí)
專題：數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：先把0，2，（-1）2，-|-3|，-2.5在數(shù)軸上表示出來(lái)，再根據(jù)數(shù)軸的特點(diǎn)用“＜”號(hào)把這些數(shù)連接起來(lái)即可．
解答： 解：如圖所示：

所以，-|-3|＜-2.5＜0＜（-1）2＜2．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是數(shù)軸及有理數(shù)的大小比較，熟知數(shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大的特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

豎式計(jì)算．
205+30.5=
100-99.8=
28.7-5.7=
7.3+2.7=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直角三角形的三條邊分別是6厘米、8厘米、10厘米（如圖），求陰影部分的面積．（π取3.14）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

脫式計(jì)算（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）
14×75-624÷39；      
9
8
×23.3-23.3÷8；       19÷[（
3
4
+
1
5
）÷
1
2
]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3÷4=
 
：
 
=
27
()
=
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：2010
2010
2011
÷2010．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙、丙三人去圖書(shū)館看書(shū)，甲3天去一次，乙4天去一次，丙5天去一次，4月13日在圖書(shū)館相遇，再過(guò)多少天他們才能相遇？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)再求值：
（1）5x-{2y-3x+[5x-2（y-2x）+3y]}，其中x=-
1
2
，y=-
1
6
；
（2）已知A=x2+4x-7，B=-
1
2
x2-3x+5，計(jì)算3A-2B．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

同學(xué)們粉刷一個(gè)長(zhǎng)8.5m，寬7m，高3m的課室．
（1）扣除門窗和黑板36m2，要粉刷的面積是多少平方米？
（2）如果每平方米用涂料8.5元，共要多少元買涂料？

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同步練習(xí)冊(cè)答案