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4千米、6000分米、5000米，按從小到大的順序排列是（　　）
A、4千米、6000分米、5000米
B、6000分米、4千米、5000米
C、5000米、4千米、6000分米
D、4千米、5000米、6000分米
考點：長度的單位換算,整數大小的比較
專題：長度、面積、體積單位
分析：把4千米換算為米數，用4乘進率1000，把，6000分米換算成米數，用6000除以進率10，然后比較大�。�
解答： 解：4千米=4000米
6000分米=600米
600米＜4000米＜5000米
所以6000分米＜4千米＜5000米；
故選：B．
點評：此題考查名數的換算，把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率，把低級單位的名數換算成高級單位的名數，就除以單位間的進率．
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在計算分數乘整數時，用分數的分子
 
得出新分子，
 
不變．

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0.35×5+0.65×5可以運用（　　）
A、乘法分配律B、乘法結合律
C、乘法交換律

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把一個活動的長方形框架拉成一個平行四邊形，平行四邊形周長（　�。┰瓉黹L方形周長．
A、小于B、等于C、大于

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科目：小學數學 來源： 題型：

比
1
4
小，比
1
5
大的數有（　�。﹤�．
A、1個B、2個C、無數個

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科目：小學數學 來源： 題型：

把5米長的繩子平均分成9段，每段長是（　�。┟祝�
A、
5
9
B、
1
9

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科目：小學數學 來源： 題型：

打一份稿件，甲單獨完成要
1
4
小時，乙單獨完成要
1
5
小時，甲和乙工作效率的最簡整數比是（　�。�
A、
1
4
：
1
5
B、
1
5
：
1
4
C、5：4
D、4：5

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科目：小學數學 來源： 題型：

根據三角形內角和是180°，你能求出下面的四邊形和正六邊形的內角和嗎？四邊形是
 
度，正六邊形是
 
度．

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科目：小學數學 來源： 題型：

面值10元和5元的鈔票若干張，共175元．其中10元的張數是5元的3倍，這兩種鈔票各有多少張？

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