4.估算.
476×3≈
346÷7≈
219×4≈
811÷9≈

分析 乘除法的估算,一般要根據(jù)“四舍五入”法把數(shù)看作是整十、整百、整千…的數(shù)來(lái)進(jìn)行計(jì)算,然后按表內(nèi)乘除法的計(jì)算方法計(jì)算即可.

解答 解:476×3≈500×3=1500
346÷7≈350÷7=50
219×4≈200×4=800
811÷9≈810÷9=90

點(diǎn)評(píng) 估算時(shí),一般要根據(jù)“四舍五入”法把數(shù)看作是整十、整百、整千…的數(shù)來(lái)進(jìn)行計(jì)算,這樣較簡(jiǎn)便.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.學(xué)校開(kāi)展向貧困山區(qū)孩子捐款的活動(dòng),淘氣兩兄弟一共捐了390元,已知哥哥捐的錢數(shù)是弟弟的2倍.哥哥、弟弟各捐了多少元?(用方程解)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

15.兩個(gè)三角形能拼成一個(gè)平行四邊形,則這兩個(gè)三角形面積一定相等.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下面A,B兩圖周長(zhǎng)不相同的是( 。
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.解方程
2x+6.4=14.4
18÷2x=3.6
30÷x+25=85.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.一個(gè)等腰三角形,它的兩條邊長(zhǎng)度分別是12cm和6cm,那么它的周長(zhǎng)是(  )
A.30cmB.36cmC.24cmD.18cm

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:操作題

16.分別算出圖中∠1、∠2、∠3的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.兩個(gè)數(shù)的和是20.82,王剛同學(xué)由于粗心,計(jì)算時(shí)將一個(gè)加數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)了一位,結(jié)果是134.4.原來(lái)兩個(gè)加數(shù)分別是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.某冷飲店有雪條300根,冰淇淋比雪條的2倍多24根.雪條和冰淇淋一共有多少根?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案