3:4既可以表示一個(gè)分?jǐn)?shù),也可以表示一個(gè)比.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系
專題:比和比例
分析:因?yàn)閮蓚(gè)數(shù)相除又叫這兩個(gè)數(shù)的比,所以3:4表示一個(gè)比,不可以表示一個(gè)分?jǐn)?shù).據(jù)此判斷.
解答: 解:3:4既可以表示一個(gè)分?jǐn)?shù),也可以表示一個(gè)比,說法錯(cuò)誤.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):本題是考查比的意義及分?jǐn)?shù)與比的關(guān)系,一個(gè)分?jǐn)?shù)可以看作是分子與分母的比,但比不是分?jǐn)?shù).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
2
5
÷[(
2
3
+
1
5
1
13
]

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計(jì)算:5.1×
3
17
=

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一項(xiàng)工程,甲獨(dú)做要30天,乙獨(dú)做要40天,甲乙合作來完成這項(xiàng)工程,在這個(gè)過程中甲休息了3天,乙也休息了幾天,最后在21天完成了工程,那么乙休息了( 。┨欤
A、3B、4C、5D、6

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甲乙丙丁進(jìn)行足球單循環(huán)賽,比賽臨近結(jié)束前,部分比分如下:
 比賽場(chǎng)數(shù)勝場(chǎng)數(shù)負(fù)場(chǎng)數(shù)平場(chǎng)數(shù)進(jìn)球數(shù)失球數(shù)
210132
320120

 
202035
請(qǐng)問:甲:丁=
 
 
,丙:丁=
 
 
,請(qǐng)寫清楚分析過程.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一位少年短跑選手,順風(fēng)跑180米用了20秒,在同樣的風(fēng)速下,逆風(fēng)跑140米也用了20秒.問:在無風(fēng)的時(shí)候,他跑200米要用多少秒?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

巧算.
1
2
+
1
6
+
1
8
+
1
12
+
1
20
+
1
30
+
1
42
+
1
56

(1+
1
3
+
1
4
)×(
1
2
+
1
3
+
1
4
+
1
5
)-(1+
1
2
+
1
3
+
1
4
+
1
5
)×(
1
3
+
1
4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程或比例.
(1)8x÷(1.8+3)=1.5
(2)
1
4
1
7
=
1
3
:(4-x)

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