兩地______的梯形,可以拼成一地平行四邊形,拼成的平行四邊形的面積是梯形面積的______.平行四邊形的底等于______,平行四邊形的高等于______,因?yàn)槠叫兴倪呅蔚拿娣e=______,所以梯形的面積=______,用字母表示為_(kāi)_____.
根據(jù)題干分析可y:
兩多 完全相同的梯形,可以拼成一多平行四邊形,拼成的平行四邊形的面積是梯形面積的 2倍.平行四邊形的底等于 梯形的上1底之和,平行四邊形的高等于 梯形的高,因?yàn)槠叫兴倪呅蔚拿娣e=底×高,所以梯形的面積=(上底+1底)×高÷2,用字母表示為 S梯形=
2
(a+b)h;
故答案為:完全相同;2倍;梯形的上1底之和;梯形的高;底×高;(上底+1底)×高÷2;S梯形=
2
(a+b)h.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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把一個(gè)圓形紙片剪開(kāi)后,拼成一個(gè)寬等于半徑,面積相等的近似長(zhǎng)方形.這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是25.12厘米,原來(lái)這個(gè)圓形紙片的面積是口少平方厘米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

用兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形.如果原來(lái)一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是大0厘米,寬是3厘米,那么拼成的大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是______厘米,寬是______厘米,或者長(zhǎng)是______厘米,寬是______厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

知識(shí)樂(lè)園.
七巧板又稱智慧板,是q們祖先的一項(xiàng)偉大的創(chuàng)造.1少世紀(jì)流傳到西方,引起人們廣泛的興趣,并迅速傳播開(kāi)來(lái),被稱為“東方模板”.
七巧板可以拼出多種多樣的圖形.
(1)組成“七巧板”的圖形有( 。
(2)其中______圖形中有互相平行的邊,______圖形中有互相垂直的邊,______圖形中既有互相平行的邊,又有互相垂直的邊.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

用6個(gè)邊長(zhǎng)是的厘米的正方形擺長(zhǎng)方形,擺成的長(zhǎng)方形中,周長(zhǎng)最小是______厘米.

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從下面三個(gè)長(zhǎng)方形中選兩個(gè),拼成一個(gè)新的長(zhǎng)方形,并計(jì)算長(zhǎng)方形面積.

我選擇______號(hào)和______號(hào),新的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是______厘米,寬是______厘米,面積是______平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

把一個(gè)底面直徑和高均為4厘米的圓柱底面分成許多許多的扇形,然后切開(kāi),拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體,求長(zhǎng)方體的表面積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題


在圖①內(nèi)加一條線段,把它分割成一個(gè)三角形和一個(gè)平形四邊形.
在圖②內(nèi)加一條線段,把它分割成兩個(gè)三角形.
在圖③內(nèi)加一條線段,把它分割成一個(gè)三角形和一個(gè)梯形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在如圖3畫(huà)一條線段,把它分割成兩個(gè)完全相同的圖形,你能想出幾種不同的方法?

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同步練習(xí)冊(cè)答案