9．畫出已知直線的垂線

分析 用三角板的一條直角邊的已知直線重合，沿重合的直線平移三角板，使三角板的另一條直角邊和已知點(diǎn)重合，過已知點(diǎn)沿直角邊向已知直線畫直線即可．

解答 解：如圖：

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生利用直尺和三角板作垂線的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19．用豎式進(jìn)行計(jì)算．（帶“*”的進(jìn)行驗(yàn)算）．
*329+675=*510-259=160×8=
46÷8=457×7=105×6=

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20．校體操隊(duì)的同學(xué)訓(xùn)練，每行站x人，站成7行，還多3人，體操隊(duì)一共有（7x+3）人．

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17．把3千克奶糖，平均分成5包，每包重0.6千克．

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4．一塊布長(zhǎng)135米，可做大人服裝54套，如果改做兒童服裝則每套比大人服裝少0.7米．可做兒童服裝多少套？

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14．2002年9月下旬是15日到30日．

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1．求未知數(shù)x：
450+x=769　　
x-56=420．

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18．王師傅和李師傅共同加工一批零件，當(dāng)王師傅加工這批零件的20%時(shí)，李師傅比王師傅少加工了400個(gè)零件．兩人同時(shí)完成這批零件時(shí)，王師傅完成了這批零件的$\frac{7}{12}$．兩人同時(shí)完成這批零件時(shí)，王師傅和李師傅加工零件個(gè)數(shù)的比是7：5，這批零件共有7000個(gè)．

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17．84里包含21個(gè)4，93相當(dāng)于31的3倍．

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