分析 首先根據(jù)小數(shù)除法的計(jì)算法則求出商,再根據(jù)循環(huán)小數(shù)的意義的意義判斷:循環(huán)小數(shù)是從小數(shù)部分的某一位起,一個(gè)數(shù)字或幾個(gè)數(shù)字,依次不斷地重復(fù)出現(xiàn)的小數(shù);保留兩位小數(shù),即精確到百分位,看小數(shù)點(diǎn)后面第三位,利用“四舍五入”法解答即可.
解答 解:14.2÷11=1.2$\stackrel{•}{9}$$\stackrel{•}{0}$,
1.2$\stackrel{•}{9}$$\stackrel{•}{0}$是混循環(huán)小數(shù),
保留兩位小數(shù):1.2$\stackrel{•}{9}$$\stackrel{•}{0}$≈1.29;
故答案為:混循環(huán),1.29.
點(diǎn)評 此題考查的目的是理解掌握小數(shù)除法的計(jì)算法則,以及循環(huán)小數(shù)的概念、求小數(shù)的近似數(shù)的方法.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
圖形 | 底(厘米) | 高(厘米) | 面積(平方厘米) |
平行四邊形 | 12 | 3 | |
6 | 24 | ||
5 | 35 | ||
三角形 | 16 | 24 | |
8 | 7 | ||
6 | 30 |
梯 形 | 上底 | 下底 | 高 | 面積 |
6厘米 | 8厘米 | 4厘米 | ||
2.6分米 | 3.6分米 | 12.4平方分米 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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