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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】王師傅要加工268個零件,昨天已經(jīng)加工了36個,今天又加工了64個,還剩多少個沒有加工?(用兩種不同的方法計算)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)學(xué)校操場上國旗的長是2.4米,寬是1.6米,長和寬的比是( )。
(2)教室墻上國旗的長是60厘米,寬是40厘米,長和寬的比是( )。
(3)這兩個比能組成比例嗎?為什么?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在( )里填上“>”“<”或“=”。
400厘米(____)4米 5厘米(____)5米 9×5(____)54
1米20厘米(____)130厘米 1米(____)98厘米 36÷9(____)36÷6
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】口算.
1000﹣60= 50×20= 250÷5= 17×200= 30×50×0= 290×30=
260÷1= 680÷4= 4.3+2.4= 7.3﹣3.5= 9+5.6= 8﹣3.5=
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