40÷5表示( 。
A、40的5倍B、5個(gè)40
C、40是5的幾倍
考點(diǎn):整數(shù)的除法及應(yīng)用
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:根據(jù)除法的意義知:40÷5表示40里面有幾個(gè)5,把40平均分成5份每份是多少,40是5的幾倍.據(jù)此解答.
解答: 解:40÷5表示40里面有幾個(gè)5,把40平均分成5份每份是多少,40是5的幾倍.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生對(duì)除法意義的掌握情況.
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當(dāng)一個(gè)因數(shù)比1小時(shí),積比另一個(gè)因數(shù)(零除外)
 

當(dāng)一個(gè)因數(shù)比1大時(shí),積比另一個(gè)因數(shù)(零除外)
 

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1300507中有(  )個(gè)零可以讀出來(lái).
A、0B、1C、2D、3

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王小艷沿100米長(zhǎng)的跑道跑了3個(gè)來(lái)回,她一共跑了( 。┟祝
A、200B、300C、600

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一個(gè)數(shù)的4倍是1200,這個(gè)數(shù)是( 。
A、300B、804
C、3200

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一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角分別是75°、30°、75°,這個(gè)三角形是(  )
A、銳角三角形
B、等腰三角形
C、等腰銳角三角形
D、等腰鈍角三角形.

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當(dāng)x=2時(shí),112-x=( 。
A、110B、112C、114

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

四年級(jí)的同學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),進(jìn)行團(tuán)體操表演時(shí),先排成了每列12人、共12列的方陣,然后變換隊(duì)形.當(dāng)這些同學(xué)圍成一個(gè)正方形時(shí),每邊應(yīng)有多少人?

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