的周長(zhǎng)相同
 
 （判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：將第一個(gè)圖形中右上方的兩條線段分別向右、向上平移，即可得到長(zhǎng)和寬分別為6厘米、3厘米的長(zhǎng)方形，所以它們的周長(zhǎng)相等．
解答： 解：據(jù)分析可知：
這兩個(gè)圖形周長(zhǎng)相等．
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了利用線段平移的方法計(jì)算不規(guī)則圖形的周長(zhǎng)的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫(huà)一個(gè)周長(zhǎng)12.56厘米的圓，在這個(gè)圓里畫(huà)出它的一條直徑，并且畫(huà)一條半徑與這條直徑垂直．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一臺(tái)收割機(jī)，作業(yè)寬度是1.8m，每小時(shí)行5km，大約多少小時(shí)可以收割完下面這塊地？（得數(shù)保留整數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一塊平行四邊形的玻璃，底是25.6厘米，比高的3倍短2.9厘米，求這塊玻璃的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

上周周一至周五到學(xué)校圖書(shū)館借閱圖書(shū)的學(xué)生人數(shù)分別是46、0、37、23、52，上周平均每天有
 
人到圖書(shū)館借閱圖書(shū)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

陽(yáng)光小學(xué)六年級(jí)參加體育比賽的有275人，其中女生人數(shù)是男生的
3
8
，男生有
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

等底等高的平行四邊的面積比三角形的面積大
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在同一個(gè)圓里，半徑與直徑的比是
 
，如果一個(gè)圓的直徑是8cm，這個(gè)圓的面積是
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

明明練習(xí)跳繩，要反映他訓(xùn)練成績(jī)的變化情況應(yīng)選用（　�。┍容^合適．
A、統(tǒng)計(jì)表B、條形統(tǒng)計(jì)圖
C、折線統(tǒng)計(jì)圖

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同步練習(xí)冊(cè)答案