考點(diǎn):分?jǐn)?shù)乘法
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:+
+
求3個(gè)
相加的和是多少,根據(jù)乘法的意義,用
乘3即得它們的和是多少.
點(diǎn)評(píng):完成本題要注意分?jǐn)?shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義是不同的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
長方形沿對(duì)角線折疊后是可以重合的.
. (判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
一個(gè)圓柱體積是36立方分米,如果高不變,底面半徑擴(kuò)大2倍,這個(gè)圓柱體體積是
立方分米.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
6.03的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位后是
,擴(kuò)大到原來的
倍.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
5的倒數(shù)是
;
的倒數(shù)是
;
的倒數(shù)是1;
沒有倒數(shù).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
要清楚地反映出全校人數(shù)與各年級(jí)人數(shù)之間的關(guān)系,繪制( )比較合適.
A、條形統(tǒng)計(jì)圖 | B、折線統(tǒng)計(jì)圖 |
C、扇形統(tǒng)計(jì)圖 |
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