分析 (1)根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時乘以$\frac{3}{4}$求解;
(2)先化簡方程,再根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時除以$\frac{3}{8}$求解;
(3)先化簡方程,再根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時除以$\frac{5}{6}$求解.
解答 解:(1)x÷$\frac{3}{4}$=$\frac{4}{5}$
x÷$\frac{3}{4}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{4}{5}$×$\frac{3}{4}$
x=$\frac{3}{5}$;
(2)x-$\frac{5}{8}$x=3
$\frac{3}{8}$x=3
$\frac{3}{8}$x$÷\frac{3}{8}$=3$÷\frac{3}{8}$
x=8;
(3)$\frac{2}{3}$x+$\frac{1}{6}$x=15
$\frac{5}{6}$x=15
$\frac{5}{6}$x$÷\frac{5}{6}$=15$÷\frac{5}{6}$
x=18.
點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生根據(jù)等式的基本性質(zhì)解方程的能力,注意等號對齊.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
單價(jià)(元) | 數(shù)量(臺) | 總價(jià)(元) | 合計(jì)(元) | |
電風(fēng)扇 | 128 | 6 | 768 | 2606 |
錄音機(jī) | 65 | 14 | 910 | |
臺燈 | 16 | 58 | 928 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
600-50= | 1.3-0.5= | 3354-349= | 7.1-2.4= | 2.3-1.6= |
56.4-2.8= | 500-240= | 11.36-6.95= | 540-360= | 359-42= |
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