4.解方程.
3.5x=3.2+10.8       
32+4x=126      
x-0.96x=200       
3x÷12=0.3.

分析 ①依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時除以3.5求解;
②依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時減去32,再同時除以4求解;
③先化簡左邊,依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時除以0.04求解;
④依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時乘4求解.

解答 解:①3.5x=3.2+10.8   
      3.5x=14
 3.5x÷3.5=14÷3.5
          x=4    

 ②32+4x=126    
32+4x-32=126-32    
   4x÷4=94÷4
       x=23.5 

  ③x-0.96x=200   
      0.04x=200
0.04x÷0.04=200÷0.04
          x=5000  
 
④3x÷12=0.3
      $\frac{1}{4}$x=0.3
   $\frac{1}{4}$x×4=0.3×4
        x=1.2

點評 此題考查了運用等式的性質(zhì)解方程,即等式兩邊同加上或同減去、同乘上或同除以一個數(shù)(0除外),兩邊仍相等,同時注意“=”上下要對齊.

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14.甲、乙兩校教師的年齡情況如下(1)請你分段整理填寫統(tǒng)計表.
甲學(xué)校教師年齡表
編號年齡編號年齡編號年齡
1269351737
22410341833
33211251954
45412222042
54613272147
63314362232
73015352326
82816412427
乙學(xué)校教師年齡表
編號年齡編號年齡編號年齡
1369451727
23410441843
32211351944
45312272052
55113272137
63114462242
74015452346
82216512437
甲、乙兩校教師年齡情況統(tǒng)計表
年齡30歲及30歲以下31~4041~5050歲以上
甲校9942
乙校5784
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$\frac{1}{5}$+$\frac{2}{9}$÷$\frac{5}{9}$                    

$\frac{7}{13}$×$\frac{1}{2}$×39                 

$\frac{5}{9}$×$\frac{6}{15}$÷$\frac{4}{9}$
98÷($\frac{1}{15}$÷$\frac{2}{7}$)                  4÷$\frac{8}{3}$-$\frac{3}{5}$                 43×$\frac{6}{7}$+43×$\frac{1}{7}$
9×$\frac{9}{13}$+$\frac{9}{13}$÷9                24×($\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$)              $\frac{5}{2}$×$\frac{3}{4}$-$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{2}$.

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