A. | 圖1大 | B. | 圖2大 | C. | 一樣大 |
分析 由圖意可知:圖1的周長=長方形的長+寬+公共曲線邊長,圖2的周長=長方形的長+寬+公共曲線邊長,所以圖1的周長=圖2的周長.
解答 解:因為圖1的周長=長方形的長+寬+公共曲線邊長,
圖2的周長=長方形的長+寬+公共曲線邊長,
所以圖1的周長=圖2的周長.
故選:C.
點評 解決此題的關鍵是明白,曲線部分是二者的公共邊長,從而輕松求解.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
$8-\frac{9}{10}-\frac{1}{2}×0.2$ | $(4\frac{7}{8}+\frac{13}{16})÷\frac{13}{16}$ | 2222×17+3333×4+6666×9 |
0.25×12.5÷$\frac{1}{32}$ | $9\frac{3}{5}÷1\frac{1}{7}+\frac{1}{8}×9\frac{3}{5}$ | $2\frac{4}{5}×3.5-2\frac{4}{5}$ |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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