1．在比例尺4：1的圖紙上，3厘米的線段表示實際長度12厘米．×．（判斷對錯）

分析 要求實際距離是多少厘米，根據(jù)“圖上距離÷比例尺=實際距離”，代入數(shù)值計算即可．

解答 解：3÷$\frac{4}{1}$=0.75（厘米），
答：3厘米的線段表示實際長度0.75厘米．
故答案為：×．

點評 此題有計算公式可用，根據(jù)圖上距離、比例尺和實際距離三者的關(guān)系，進(jìn)行分析解答即可得出結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列說法錯誤的是（　�。�
A．等底等體積的圓柱和圓錐高的比是1：3
B．只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形
C．鐘面上，9點30分時，時針與分針形成的角度是90°
D．線段，長方形，正方形，等腰三角形，圓都是軸對稱圖形

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12．比x的3倍少0.24的數(shù)是3x-0.24，當(dāng)x=2.3時，這個式子的值是6.74．

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9．心如一家3口人從滕州到青島去旅游，火車從滕州20：00開出，火車的速度是88千米/時．出發(fā)時氣溫是5℃，到達(dá)青島時氣溫是-4℃．
（1）火車要行駛幾小時才能到達(dá)青島？到達(dá)青島是今天的幾時？
（2）氣溫降低了多少度？

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16．最小的質(zhì)數(shù)，最小的合數(shù)，最小的偶數(shù)，最小的奇數(shù)的和是7，積是0．

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6．正方體的表面積和（　　）成正比例．
A．棱長B．每個面的面積C．體積

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．下面各題，怎樣簡便就怎樣算．
1.25×16        
0.88÷（1-$\frac{1}{6}$×4）
13.45×1.8-3.45×1.8．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．（1）畫出上圖中三角形的一組底和高．
（2）先補(bǔ)全下圖這個軸對稱圖形，然后畫出這個圖形向上平移2格，再向右平移7格后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．一根繩子每次剪去12米，剪了6次還剩4米，這根繩子原來長（　　）米．
A．54B．76C．72D．68

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同步練習(xí)冊答案