要統(tǒng)計六年級各個班的人數(shù)情況,應(yīng)選用
 
統(tǒng)計圖,要反映某種牛奶中各種營養(yǎng)成份的含量,最好選用
 
,統(tǒng)計圖.
考點(diǎn):統(tǒng)計圖的選擇
專題:統(tǒng)計圖表的制作與應(yīng)用
分析:條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可.
解答: 解:根據(jù)統(tǒng)計圖的特點(diǎn)可知:要統(tǒng)計六年級各個班的人數(shù)情況,應(yīng)選用條形統(tǒng)計圖,要反映某種牛奶中各種營養(yǎng)成份的含量,最好選用 扇形,統(tǒng)計圖.
故答案為:條形,扇形.
點(diǎn)評:此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答.
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