下面各數(shù)中,讀作三億零五十萬六千的數(shù)是(  )
A、300506000
B、300560000
C、30500600
考點(diǎn):整數(shù)的讀法和寫法
專題:整數(shù)的認(rèn)識
分析:根據(jù)整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零,讀出各數(shù)再作選擇.
解答: 解:3 0050 6000讀作:三億零五十萬六千;
3 0056 0000讀作:三億零五十六萬;
3050 0600讀作:三千零五十萬零六百.
故選:B.
點(diǎn)評:本題是考查整數(shù)的讀法,分級讀即可快速、正確地讀出各數(shù).
練習(xí)冊系列答案
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□+□=□×□(□表示同一個(gè)數(shù))□=
 

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勤勤的爸爸養(yǎng)了26條金魚,全部存活,這些金魚的存活率是
 

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把13.56千米化成多少米,只要把13.56的小數(shù)點(diǎn)(  ),再在后面加上單位“米”.
A、向右移動(dòng)兩位B、向右移動(dòng)三位
C、向左移動(dòng)三位

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汽車重約( 。
A、3克B、3千克C、3噸

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450÷70的結(jié)果是( 。
A、商是6,余數(shù)是30
B、商是6,余數(shù)是3
C、商是60,余數(shù)是30
D、商是60,余數(shù)是3

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2
5
+4×
2
5
的簡便算法是(  )
A、(
2
5
+
2
5
)×4
B、
2
5
×(1+4)
C、
2
5
×
2
5
×4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一組數(shù)據(jù)從小到大依次為-1,0,4,x,6,15,其中位數(shù)為5,則其眾數(shù)為( 。
A、4B、5C、5.5D、6

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖的各組直線中,哪組互相平行?

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