列方程解答.
考點(diǎn):列方程解應(yīng)用題(兩步需要逆思考)
專題:列方程解應(yīng)用題
分析:根據(jù)題干,設(shè)吃了x千克,則根據(jù)等量關(guān)系:吃的千克數(shù)+剩下的千克數(shù)=總千克數(shù)100,據(jù)此列出方程解決問題.
解答: 解:設(shè)吃了x千克,根據(jù)題意可得方程:
x+68=100
   x=32
答:吃了32千克.
點(diǎn)評(píng):解答此題容易找出基本數(shù)量關(guān)系,由此列方程解決問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

連云港到南京的距離畫在1:4 000 000的地圖上只有8.4厘米,你估計(jì)連云港到南京的實(shí)際距離是大于300千米還是小于300千米?算算看.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下表是一種彈簧秤3次稱物體時(shí),所量的彈簧長(zhǎng)度數(shù)據(jù)記錄.
物品質(zhì)量/千克 2 4 6
彈簧原來的長(zhǎng)度/厘米 10 10 10
稱物體時(shí)的長(zhǎng)度/厘米 11 12 13
每稱1千克物體,彈簧伸長(zhǎng)的厘米數(shù)
(1)完成上表.
(2)如果用這種彈簧秤稱8千克物體,那么彈簧會(huì)伸長(zhǎng)
 
厘米.
(3)如果用這種彈簧秤稱物體時(shí)彈簧秤的彈簧一共長(zhǎng)15厘米,那么所稱物體的質(zhì)量是
 
千克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩根3米長(zhǎng)的繩子,第一根剪去
1
5
,第二根剪去
1
5
米.哪根繩子剩下的長(zhǎng)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一根36厘米的紅彩帶和一根24厘米長(zhǎng)的黃彩帶剪成長(zhǎng)度一樣的短彩帶且沒有剩余,每根短彩帶最長(zhǎng)是多少厘米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:


平均每堆有
 
個(gè)小方塊.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校操場(chǎng)的面積大約是3600( 。
A、平方米B、平方分米
C、平方厘米

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一張《中國(guó)少年報(bào)》的面積大約是40平方米.
 
. (判斷對(duì)錯(cuò))

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