已知一個(gè)分?jǐn)?shù),如果只有分子增加5,那么分?jǐn)?shù)的值增大了0.5;如果只有分母增加5,那么分?jǐn)?shù)的值減小了0.3,那么原來的分?jǐn)?shù)是
 
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)
專題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析:如果只有分子增加5,分?jǐn)?shù)的值增大了0.5即增加了5÷原分母=0.5,根據(jù)被除數(shù)、除數(shù)、商之間在關(guān)系求出原分母,所以原分母是10,設(shè)原分子是x.
x
10
-
x
10+5
=0.3.由此進(jìn)行解答即可.
解答: 解:分母是:5÷0.5=10
設(shè)原分子是x.
x
10
-
x
10+5
=0.3
    
1
30
x=0.3
        x=9
答:原來的分?jǐn)?shù)是
9
10

故答案為:
9
10
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵先求出分母是多少,再進(jìn)一步求出分子,最后求出分?jǐn)?shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

看看誰(shuí)算得又快又準(zhǔn)確!
7700÷7=2000÷4=963÷3=2700÷9=
205÷5=96÷8=240÷6=3300÷8≈
540÷9= 280÷7=291×3=548÷6≈
300÷2=440÷2=0÷489=618÷9≈

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一行兔子,按2只灰兔、3只白兔排列,第87只是
 
兔,第90只是
 
兔.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明在小芳的東面,小芳在小明的西面.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下面的格子圖中,分別畫出一個(gè)三角形、一個(gè)平行四邊形、一個(gè)梯形,使它們的面積與圖中長(zhǎng)方形的面積相等.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,有
 
個(gè)角,有
 
條線段.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

40平方米=
 
平方分米    2小時(shí)15分=
 
分 3500平方厘米=
 
平方分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是某小學(xué)教師的年齡記錄.
37   23   26   23   32   23   28   34   23   41   26   27   20   34   27   23   42   24   49   48   34   40   46   37   25   38   37
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)填寫下面的統(tǒng)計(jì)表.

數(shù)

計(jì)
20-2930-3940-49

數(shù)
 
 
 
 
(2)根據(jù)左表制成統(tǒng)計(jì)圖.
(3)教師年齡最小的是
 
歲,最大的是
 
歲,他們相差
 
歲.教師年齡在
 

范圍內(nèi)的人最多.
(4)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小玲在班上的位置是第5列第3行,用數(shù)對(duì)表示是
 
.小莉的位置是(3,4),那么她是第
 
組的第
 
個(gè).

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同步練習(xí)冊(cè)答案