將4個完全一樣的長方體盒子包成一包,長方體的長是10厘米,寬是6厘米,高是1厘米,下面3種包裝,(  )種最省包裝紙.
A、
B、
C、
考點:長方體和正方體的表面積
專題:立體圖形的認(rèn)識與計算
分析:只要求出哪種情況下,拼組后的大長方體的表面積與原來四個長方體的表面積之和相比,減少的面的面積最大,就最省包裝紙.
解答: 解:A、表面積減少了:(10×1+6×1)×4=16×4=64(平方厘米);
B、表面積減少了10×6×6=360(平方厘米);
C、表面積減少了:(10×6+6×1)×4=66×4=264(平方厘米);
所以表面積減少最多的是B,最省包裝紙.
故選:B.
點評:解決此類問題時,要抓住規(guī)律:要使拼組后的表面積最小,則把最大的面相粘合.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小紅家距學(xué)校600米,從家經(jīng)少年宮再到學(xué)校要走4800米.小紅從家到學(xué)校走了15分鐘,她用同樣的速度從家經(jīng)少年宮再到學(xué)校,一共要用多少分鐘?

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把一個底面半徑為2分米地圓柱體沿直徑對半切開后,表面積增加48平方分米,那么,原圓柱的體積是
 
立方分米.

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中心小學(xué)六月份用水82噸,比五月份多用水6.2噸.五、六月份一共用水多少噸?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明和小華賽跑,小明用了
1
10
小時,小華用了
1
12
小時,小明快些.
 
(判斷對錯)

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一個長方體等分成兩份就成為兩個小正方體,表面積比原來長方形增加了50平方厘米,原來長方形的表面積是
 

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2013年我國的鋼產(chǎn)量約786000000噸,橫線上的數(shù)讀作
 
,省略“億”后面尾數(shù)大約是
 
億.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個長方形長5厘米,3厘米,長和寬各增加3厘米,面積增加(  )平方厘米.
A、9B、6C、33

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列豎式計算,帶★的要驗算.
436+297=985-75=★289+514=
901-185=375+64=★576-283=

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