4.一節(jié)課40分鐘,張老師用了$\frac{2}{5}$小時(shí)組織學(xué)生學(xué)習(xí),反饋練習(xí)用了$\frac{1}{10}$小時(shí),剩下的時(shí)間獨(dú)立完成作業(yè),學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)用了多少時(shí)間?

分析 首先用老師組織學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間加上反饋練習(xí)用的時(shí)間,求出一共用了多少小時(shí);然后根據(jù)減法的意義,用一節(jié)課的時(shí)間減去老師組織學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間和反饋練習(xí)用的時(shí)間,求出學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)用了多少時(shí)間即可.

解答 解:40分鐘=$\frac{2}{3}$小時(shí)
$\frac{2}{3}$-($\frac{2}{5}$+$\frac{1}{10}$)
=$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{2}$
=$\frac{1}{6}$(小時(shí))
答:學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)用了$\frac{1}{6}$小時(shí).

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了分?jǐn)?shù)加減法的運(yùn)算,要熟練掌握運(yùn)算方法,解答此題的關(guān)鍵是求出老師組織學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間和反饋練習(xí)用的時(shí)間,一共用了多少小時(shí).

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A.B.C.毫米D.厘米

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12.計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)便計(jì)算.
298-59-1415×$\frac{1}{3}$×$\frac{2}{5}$×$\frac{3}{10}$($\frac{4}{5}$+$\frac{1}{4}$)÷$\frac{7}{3}$+$\frac{7}{10}$
$\frac{7}{9}$÷$\frac{11}{5}$+$\frac{5}{11}$×$\frac{2}{9}$32×125($\frac{5}{14}$+$\frac{4}{13}$)×14-4÷13

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19.一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐,圓柱的底面積是圓錐底面積的$\frac{2}{5}$,圓錐的高是圓柱高的2倍,圓錐與圓柱的體積比是5:3.

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9.在橫線(xiàn)里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q(chēng)
一棵樹(shù)高約6米
一張郵票的面積約4平方厘米
一張餐桌的面積約是4平方米
我們學(xué)校操場(chǎng)的面積約是6000平方米.

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16.將下面各數(shù)改寫(xiě)成以“萬(wàn)”為單位的數(shù).
250000002500萬(wàn)
800008萬(wàn)
120200000.12020萬(wàn).

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13.(1)小明和小立背對(duì)背站立,小明向北走150米,小立向南走120米,兩人相距多少米?
(2)如果兩人站在一起且方向相同,都向北走,小明走了150米,小立走了120米,兩人相距多少米?

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14.張伯伯養(yǎng)了9頭豬,這些豬每天要吃50千克飼料.張伯伯最近購(gòu)買(mǎi)了36袋飼料,每袋飼料重100千克.飼料廠(chǎng)搞活動(dòng),滿(mǎn)200千克送20千克.問(wèn)張伯伯購(gòu)買(mǎi)的這批飼料夠喂多少天?

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