分析 (1)把該學(xué)校全體老師人數(shù)看作單位“1”,用1減去喜歡《大風(fēng)車》、《新聞聯(lián)播》、《焦點訪談》節(jié)目人數(shù)所占的百分率就是喜歡《走進科學(xué)》的老師占全體老師人數(shù)所占的百分率.
(2)根據(jù)統(tǒng)計圖中扇形面積的大小或所占的百分率即可確定.
(3)同(2).
(4)根據(jù)百分?jǐn)?shù)乘法的意義,用老師總?cè)藬?shù)乘喜歡《新聞聯(lián)播》節(jié)目人數(shù)所占的百分率.
解答 解:(1)1-25%-28%-15=32%
答:喜歡《走進科學(xué)》的老師占全體老師人數(shù)的32%.
(2)答:喜歡《新聞聯(lián)播》節(jié)目和《大風(fēng)車》節(jié)目的人數(shù)差不多.
(3)答:喜歡《焦點訪談》節(jié)目的人數(shù)最少.
(4)100×28%=28(人)
答:喜歡《新聞聯(lián)播》的老師有28人.
故答案為:32,《新聞聯(lián)播》,《大風(fēng)車》,《焦點訪談》,28.
點評 此題是考查如何從扇形統(tǒng)計圖中獲取信息,并根據(jù)所獲取的信息解決實際問題.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
90×8= | 120×5= | 440÷40= | 80-80÷4= |
354-99= | 150×60= | 48+52÷4= | 100-5×4= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{6}{7}$×3 | B. | $\frac{6}{7}$×$\frac{1}{3}$ | C. | 3×$\frac{6}{7}$ |
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