精英家教網(wǎng)下面是五年級(jí)四個(gè)班收集廢紙的情況統(tǒng)計(jì)表．

班級(jí) 一 二 三 四
質(zhì)量（千克） 40 60 55 45
（1）完成上面的統(tǒng)計(jì)圖．
（2）平均每班收集廢紙多少千克？
（3）如果每千克廢紙可以賣0.6元，一共可以賣多少錢？
分析：（1）先在統(tǒng)計(jì)圖的縱軸上寫出每個(gè)所代表的數(shù)量，根據(jù)統(tǒng)計(jì)表的數(shù)據(jù)，根據(jù)各班收集廢紙的數(shù)量，做出條形統(tǒng)計(jì)圖即可；
（2）要求平均每班收集廢紙多少千克，先求出四個(gè)班收集廢紙的總數(shù)量，然后除以4即可；
（3）已知每千克廢紙可以賣0.6元，要求一共可以賣多少錢，用四個(gè)班收集廢紙的總數(shù)量乘0.6即可．
解答：解：（1）
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（2）（40+60+55+45）÷4，
=200÷4，
=50（千克）；
答：平均每班收集廢紙50千克．

（3）0.6×（40+60+55+45），
=0.6×200，
=120（元）；
答：一共可以賣120元．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了學(xué)生利用圖中已知的信息，結(jié)合給出的條件，求得各部分?jǐn)?shù)據(jù)解決問(wèn)題，同時(shí)考查學(xué)生繪制條形統(tǒng)計(jì)圖的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是五年級(jí)兩個(gè)班參加植樹活動(dòng)的一些信息：
          班    級(jí)
項(xiàng)     目		 五（1）班 五（2）班
參加植人數(shù)（人） 38 34
平均每人植樹棵數(shù)（棵） 4 5
（1）平均每班植樹多少棵？
（2）平均每人植樹多少棵？（得數(shù)保留兩位小數(shù)）

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（2012?遂昌縣）下面是六年級(jí)四個(gè)班同學(xué)給災(zāi)區(qū)兒童捐書情況統(tǒng)計(jì)圖．

（1）這是
條形
條形
統(tǒng)計(jì)圖．
（2）捐最多的班比最少的多
21
21
本．
（3）平均每個(gè)班捐書
45
45
本．
（4）四班捐書的本數(shù)比一班多
40
40
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2008?江都市）運(yùn)動(dòng)員在短跑場(chǎng)地訓(xùn)練50米短跑．
下面是五年級(jí)兩個(gè)班的12名隊(duì)員50米短跑平時(shí)訓(xùn)練的平時(shí)成績(jī)（單位：秒）
一班：8.8   8.2   8.4   8.5   8.6   8.4   8.3   8.1   8.3   8.5   8.6   8.7
二班：8.5   8.3   8.4   8.5   8.3   8.4   8.3   8.4   8.5   8.4   8.4   8.4
（1）這兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)各是多少？
（2）你認(rèn)為分別用哪個(gè)數(shù)據(jù)代表一班和二班的成績(jī)比較合適？如果這兩個(gè)班進(jìn)行50米往返接力比賽，你認(rèn)為哪個(gè)班獲獎(jiǎng)的可能性大？為什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是三年級(jí)四個(gè)班同學(xué)一周內(nèi)借閱圖書統(tǒng)計(jì)表．
班  級(jí) 三（1） 三（2） 三（3） 三（4）
借閱本數(shù) 35 39 45 49
（1）涂一涂，畫成統(tǒng)計(jì)圖．
（2）平均每班借閱多少本？
（3）從統(tǒng)計(jì)圖中你得到什么信息？

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