15．等底等高的圓柱和圓錐形容器各一個(gè)，將圓柱形容器裝滿水后，倒入圓錐形容器內(nèi)．當(dāng)圓柱形容器中的水全部倒完后，結(jié)果水溢出36毫升，這時(shí)圓錐形容器里有水18毫升．

分析 因?yàn)榈鹊椎雀叩膱A柱的體積是圓錐體積的3倍，所以把等底等高的圓柱形容器的水倒入圓錐容器中，溢出的水的體積相當(dāng)于圓錐容積的（3-1）倍，根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法解答即可．

解答 解：36÷（3-1）
=36÷2
=18（毫升），
答：圓錐形容器里有水18毫升．
故答案為：18毫升．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查等底等高的圓柱與圓錐體積之間關(guān)系的靈活運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．兩個(gè)邊長(zhǎng)是5米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是30米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

6．等式兩邊同時(shí)除以一個(gè)數(shù)（這個(gè)數(shù)不是0），等式仍然成立．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．（1）下午3時(shí)是15時(shí)，晚上9時(shí)是21時(shí)
（2）14時(shí)是下午2時(shí)，23時(shí)是晚上11時(shí)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的一定要簡(jiǎn)算．
450÷18×25             
3.7×99              
4÷$\frac{4}{7}$-$\frac{4}{7}$÷4          
$\frac{8}{2}$-$\frac{2}{9}$+$\frac{4}{2}$-$\frac{7}{9}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

20．某小學(xué)開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，美術(shù)小組有25人，比航模小組的人數(shù)多25%，航模小組有多少人？（先畫(huà)出線段圖，再解答，解法不少于兩種）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．口袋里有8個(gè)紅球和2個(gè)黃球，從中拿走一個(gè)球，拿出紅球的可能性大些．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．
直接寫(xiě)出答案
63÷3=
16×4=
540-60=
3600÷6=
24×5=400×3=34×2=5400÷9=
300-7=140+212=800÷4=189×0=
50×7=107×5=430-130=270÷3=
112+48=48÷4=70×8=29+71×0=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

5．按要求畫(huà)圖．

（1）在圖1上畫(huà)一條線段，將梯形分成兩個(gè)三角形．
（2）將圖1中分得的兩個(gè)三角形分別畫(huà)在圖2和圖3的方格圖上，并畫(huà)出圖3中三角形的一條高．

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同步練習(xí)冊(cè)答案