圖中,AB和CD垂直,
 
是CD的垂線,
 
是垂足.
考點(diǎn):垂直與平行的特征及性質(zhì)
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:當(dāng)兩條直線相交成90度時(shí),這兩條直線就互相垂直,相交的點(diǎn)即垂足;據(jù)此解答即可.
解答: 解:圖中,AB和CD垂直,AB是CD的垂線,O是垂足.
故答案為:AB,0.
點(diǎn)評(píng):明確垂直的含義,是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一個(gè)長(zhǎng)方形按3:1放大,放大后圖形的周長(zhǎng)與原圖的周長(zhǎng)之比為(
 
 
),放大后圖形的面積與原圖形的面積比是(
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用簡(jiǎn)便方法計(jì)算.
332×4+68×4          
15×4×25         78×101                  3005-287-113
125×72              61+52-61+52        4.26×100-4.26×100       125×8÷125×8

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲乙兩長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等,甲長(zhǎng)方形長(zhǎng)寬之比是3:2,乙長(zhǎng)方形長(zhǎng)寬之比是7:5,則兩長(zhǎng)方形面積之比是( 。
A、1:1B、864:875
C、21:10D、10:7

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圖中,
 
的長(zhǎng)度就是點(diǎn)A到直線BC的距離.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算:
2.38×1.9+7.62×1.9               5.7×5-8.52                  0.96×101.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根繩子截去
3
5
米,還剩60%,截去的與剩下的一樣長(zhǎng).
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

紅星小學(xué)四年級(jí)一班40名同學(xué),捐款支援災(zāi)區(qū),捐款情況如下表.
每人捐款(元)4510
人數(shù)101218
平均每人捐款多少元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列式計(jì)算.
(1)一個(gè)數(shù)的61倍是6588,求這個(gè)數(shù).
(2)68除一個(gè)數(shù),商是28,余數(shù)是12,這個(gè)數(shù)是多少?

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