3．9006讀作（　�。�
A．九千零零六B．九千零六C．九零零六

分析 根據(jù)萬(wàn)以?xún)?nèi)整數(shù)的讀法，千位上是幾就讀幾千，百位上是幾就讀幾百，十位上是幾就讀幾十，個(gè)位上是幾就讀幾，末尾的0都不讀出來(lái)，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零，讀出此數(shù)再作選擇．

解答 解：9006讀作：九千零六．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題是考查萬(wàn)以?xún)?nèi)整數(shù)的讀法，是讀更多位數(shù)的基礎(chǔ)，要掌握．注意數(shù)中“0”的讀法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．在計(jì)算加減法時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，才能保證計(jì)算準(zhǔn)確．

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14．分?jǐn)?shù)乘法的意義與整數(shù)乘法的意義不完全相同．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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11．計(jì)算：（帶★要寫(xiě)驗(yàn)算）
205.8÷14=
0.73×2.5=
★3.2×0.28=
★27.9÷4.5=
9.76÷2.1（得數(shù)保留一位小數(shù)）
0.65×4.5（得數(shù)保留兩位小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．直接寫(xiě)出得數(shù)．
$\frac{2}{5}$×0=$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{8}$=10×$\frac{1}{10}$=$\frac{3}{8}$-$\frac{1}{4}$=
32×$\frac{5}{8}$=$\frac{5}{17}$×$\frac{3}{10}$=$\frac{3}{7}$×$\frac{2}{3}$=17×$\frac{4}{51}$=
2-$\frac{5}{8}$=8×$\frac{5}{32}$=

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8．2010年3月10日是星期二，那么2010年7月9日是星期四．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．電梯上升18層記作+18，下降6層記作-6，原地不動(dòng)記作0．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．7□50200000≈80億，□里可以填（　�。�
A．7B．8C．9

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．一個(gè)圓錐形沙堆，底面半徑是1米，高是15分米．用這堆沙在5米寬的公路上鋪2毫米的路面，可以鋪多少米？

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