【題目】細(xì)心填寫:
“汽車速度相當(dāng)于飛機(jī)的 ,把(______)看作單位“1”,(______)×=(______);
“楊樹棵數(shù)占松樹的”,把(______)看作單位“1”,(______)×=(______);
“一桶油,用去” 把(______)看作單位“1”,(______)× =(______);
“梨重量的與桃一樣多” 把(______)看作單位“1”,(______)×=(______)。
【答案】飛機(jī)的速度 飛機(jī)的速度 汽車的速度 松樹的棵數(shù) 松樹的棵數(shù) 楊樹的棵數(shù) 這桶油的總量 這桶油的總量 用去的油量 梨的重量 梨的重量 桃的重量
【解析】
根據(jù)對分?jǐn)?shù)的意義的理解,把一個整體平均分為若干份,這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來表示。“汽車速度相當(dāng)于飛機(jī)的”,把飛機(jī)的速度看作單位“1”,“楊樹棵數(shù)占松樹的”,把松樹看作單位“1”,“一桶油,用去”把一桶油看作單位“1”,“梨重量的與桃一樣多”把梨看作單位“1”,最后求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計(jì)算。
“汽車速度相當(dāng)于飛機(jī)的,把飛機(jī)的速度看作單位“1”,飛機(jī)的速度×=汽車的速度;
“楊樹棵數(shù)占松樹的”,把松樹的棵數(shù)看作單位“1”,松樹的棵數(shù)×=楊樹的棵數(shù);
“一桶油,用去”把這桶油的總量看作單位“1”,這桶油的總量×=用去的油量;
“梨重量的與桃一樣多” 把梨的重量看作單位“1”,梨的重量×=桃的重量。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖是某市兩個紡織廠各類人員統(tǒng)計(jì)圖.
(1)紡織一廠共有職工 人,紡織二廠共有職工 人.
(2)紡織二廠比紡織一廠的工人多 人,紡織二廠的管理人員比紡織一廠少 %.
(3)紡織一廠的管理人員占紡織一廠總?cè)藬?shù)的 %;紡織二廠的管理人員占紡織二廠總?cè)藬?shù)的 %.(百分號前保留一位小數(shù).)
(4)紡織一廠技工與工人人數(shù)的比是 ,紡織二廠技工與工人人數(shù)的比是 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是武漢市黃陂木蘭天池風(fēng)景區(qū)2010年旅游人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖,從圖中可以得到信息不正確的是( )。
A、冬季旅游人數(shù)最少
B、第三季度比第二季度人數(shù)增加40%
C、全年旅游人數(shù)共計(jì)36萬
D、平均每月旅游人數(shù)9萬人.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果所示的直角梯形ABCD中,AD=3厘米,AB=4厘米,BC=6厘米,BE將梯形分成面積相等的兩部分,DE:EC= : .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】媽媽記錄了陳東0﹣10歲的身高,如下表。
年齡∕歲 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
身高∕厘米 | 50 | 74 | 85 | 93 | 101 | 108 | 115 | 120 | 130 | 135 | 141 |
(1)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),制成折線統(tǒng)計(jì)圖。
(2)陳東幾歲到幾歲時長得最快?長了多少厘米?
(3)陳東身高115厘米時幾歲?
(4)陳東5歲半時,身高大約是多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用短除法求下面各組數(shù)的最小公倍數(shù)。
(1)8和12 (2)16和24 (3)30和45
(4)60和90 (5)28和42 (6)32和48
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