分析 ①運用乘法分配律可簡便計算;
②先把除法變成乘法,再逆用乘法分配律計算;
③先算除法,再根據(jù)減法的性質計算.
解答 解:①($\frac{1}{15}$-$\frac{2}{45}$)×45
=$\frac{1}{15}$×45$-\frac{2}{45}$×45
=3-2
=1
②$\frac{7}{9}$×$\frac{7}{8}$+$\frac{2}{9}$÷$\frac{8}{7}$
=$\frac{7}{9}$×$\frac{7}{8}$+$\frac{2}{9}$×$\frac{7}{8}$
=($\frac{7}{9}$$+\frac{2}{9}$)×$\frac{7}{8}$
=1×$\frac{7}{8}$
=$\frac{7}{8}$
③2-$\frac{6}{13}$÷$\frac{9}{26}$-$\frac{2}{3}$
=2-$\frac{6}{13}$×$\frac{26}{9}$$-\frac{2}{3}$
=2-$\frac{4}{3}$$-\frac{2}{3}$
=2-($\frac{4}{3}$$+\frac{2}{3}$)
=2-2
=0
點評 此題是考查分數(shù)四則混合運算,要仔細觀察算式的特點,靈活運用一些定律進行簡便計算.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
$\frac{1}{3}$×0= | $\frac{1}{4}$×$\frac{2}{5}$= | $\frac{5}{6}$×12= | $\frac{7}{12}$×$\frac{3}{14}$= | $\frac{4}{11}$×$\frac{11}{4}$= |
9×$\frac{7}{18}$= | $\frac{2}{3}$×$\frac{9}{10}$= | $\frac{4}{25}$×100= | 18×$\frac{1}{6}$= | $\frac{8}{15}$×$\frac{9}{10}$= |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
0.45+1.5= | 12.3-3= | 8.8+1.2= | 0.7-0.56= |
2÷0.5= | 2.4÷0.08= | 3.6×2= | 0.24×3= |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 276加上135除以9得多少? | B. | 276加上135的和除以9,商是多少? | ||
C. | 276加上135的和除9,商是多少? |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
2×32〇15×4 | 3×40〇4×30 | 260×3〇206×3 |
15×3〇13×5 | 0×8〇8+0 | 17×2〇2×17 |
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