【題目】偉良鎢業(yè)公司去年第二季度平均每月節(jié)約用電20度,照這樣計(jì)算,第四季度共節(jié)約用電(  )度。
A.120
B.1840
C.60

【答案】C
【解析】根據(jù)題意得:20×3=60(度)。
故答案選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一些長(zhǎng)3厘米,寬1厘米的長(zhǎng)方形紙片,至少需要( )張這樣的紙片才能拼成一個(gè)正方形.
A.3
B.4
C.5
D.6

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】李華身高1米5分米,寫成小數(shù)是________米。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】勞動(dòng)節(jié)是____________日,在第______季度,這個(gè)季度有______天。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】空調(diào)機(jī)的固定架做成一個(gè)三角形是運(yùn)用了三角形的(

A.有三條邊的特征

B.容易變形的特征

C.穩(wěn)定不變的特征

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向“希望工程”獻(xiàn)愛心,丁丁捐了15.6元,比笑笑多捐了4.3元。他們倆一共捐了多少元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】統(tǒng)計(jì)圖能直觀地看出數(shù)量的多少;統(tǒng)計(jì)圖不但能看出數(shù)量的多少,還能很好的反應(yīng)數(shù)量的增加變化情況.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)校買來(lái)連環(huán)畫和故事書共245本,故事書的本數(shù)比連環(huán)畫的2倍多5本,學(xué)校買來(lái)故事書多少本?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面一段文字,用數(shù)學(xué)知識(shí)填空。

近年來(lái),中國(guó)修建的高鐵、公路讓人們出行更加方便,讓中國(guó)快速發(fā)展。港珠澳大橋是在2009年開始動(dòng)工建設(shè)的,到2018年正式開通運(yùn)營(yíng),歷時(shí)九年的時(shí)間,堪稱世界奇跡。

小明在感嘆港珠澳大橋的同時(shí),也像很多游客一樣對(duì)此產(chǎn)生了疑惑:港珠澳大橋是建在一片無(wú)望的海洋上面,沒(méi)有什么東西可以阻擋,為什么大橋會(huì)建設(shè)成彎曲的形狀,從A地到B地,直著走不是更節(jié)約成本嗎?小明從網(wǎng)上了解到,大海不像河流只有一個(gè)固定的水流方向,所以在不同的地方,大海水流也是不一樣的。當(dāng)遇到自然災(zāi)害的時(shí)候,特別是臺(tái)風(fēng),彎曲的橋梁可以減少破壞,提高整體安全系數(shù)。當(dāng)小明來(lái)到橋上時(shí),發(fā)現(xiàn)橋墩及采用三角形結(jié)構(gòu),小明興奮地說(shuō)“我知道為什么要采用三角形的結(jié)構(gòu),數(shù)學(xué)與生活是緊密相連的”。

請(qǐng)問(wèn),小明覺(jué)得“直著走更節(jié)約成本”的數(shù)學(xué)理論依據(jù)是______________________。圖中紅色部分采用三角形結(jié)構(gòu)的數(shù)學(xué)理論依據(jù)是__________________________

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