9.甲、乙兩車同時(shí)從A、B兩地相向而行,當(dāng)甲車行了全程的$\frac{3}{5}$,乙車行了全程的$\frac{2}{3}$時(shí),兩車相距240千米,A、B兩地的路程是900千米.

分析 當(dāng)甲車行了全程的$\frac{3}{5}$,乙車行了全程的$\frac{2}{3}$時(shí),根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的意義,兩車共行了全程的$\frac{3}{5}$+$\frac{2}{3}$=$\frac{19}{15}$,將全程當(dāng)作單位“1”,根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義,此時(shí)兩車相距全程的$\frac{19}{15}$-1,又兩車相距240千米,已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù),用除法計(jì)算,則用240千米除以其占全程的分率,即得全程多少千米.

解答 解:240÷($\frac{3}{5}$+$\frac{2}{3}$-1)
=240÷$\frac{4}{15}$
=900(千米)
答:兩地相距900千米.
故答案為:900.

點(diǎn)評(píng) 首先根據(jù)已知條件求出已知數(shù)量占單位“1”的分率是完成本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.鄖西體育廣場(chǎng)的綠地平面圖中,圖紙的比例尺是1:3000,若綠地平面圖如圖所示.那么,這塊綠地實(shí)際面積是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.107增加1,才是3的倍數(shù);至少減去2才是5的倍數(shù).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下面的兩種量成正比例的是( 。
A.圓的周長(zhǎng)和直徑B.圓柱的體積一定,底面積和高
C.和一定,兩個(gè)加數(shù)D.路程一定,速度和時(shí)間

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.54:8的比值是6.75,如果再寫一個(gè)比與它組成的比例,這個(gè)比例可以是54:8=27:4.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:操作題

14.在方格圖中,請(qǐng)你分別畫一個(gè)與已知三角形面積相等的平行四邊形和梯形.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.一個(gè)不為0的數(shù)乘比一大的數(shù),積一定( 。┻@個(gè)數(shù).
A.大于B.小于C.等于D.無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:應(yīng)用題

18.糧店上午賣出258千克大米,下午賣出189千克大米,還剩大米520千克.糧店原來(lái)有大米多少千克?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.量比較短的物體的長(zhǎng)度或者要求量的比較精確時(shí),可以用毫米作單位,字母表示法是mm.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案