分析 (1)觀察統(tǒng)計圖,可知小青去圖書館路上停車40-20=20分鐘;
(2)觀察統(tǒng)計圖,可知小青在圖書館用時120-60=60分鐘;
(3)根據(jù)統(tǒng)計圖知,小青騎自行車從家去圖書館借書,行駛20分鐘后停留了20分鐘,繼續(xù)前行,又經(jīng)過20分鐘后,共行駛了5千米到達圖書館,在圖書館逗留40分鐘后騎車回家只用了20分鐘;據(jù)此可以求得小華去的時候的平均速度及返回的平均速度.
解答 解:(1)40-20=20(分鐘);
答:小青在去圖書館的路上停車20分.
(2)120-60=60(分鐘);
答:小青在圖書館用時60分.
20++20+20=60分鐘=1小時,
5÷1=5(千米);
140-120=20分鐘=$\frac{1}{3}$小時,
5$÷\frac{1}{3}$=15(千米),
答:小從家中去圖書館,平均速度是每小時5千米;從圖書館返回家中,速度是每小時15千米.
故答案為:20;60;5;15.
點評 此題考查了用折線統(tǒng)計圖來表示行駛時間與行駛路程的數(shù)量關系,以及利用統(tǒng)計圖中數(shù)據(jù)解決實際問題的方法.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com