分析 (1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可知,實(shí)線圖例先到達(dá)終點(diǎn),虛線圖例后達(dá)到終點(diǎn),所以實(shí)線圖例表示小剛,虛線圖例表示小強(qiáng);
(2)根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖可知,在400米時(shí),小強(qiáng)用了2分鐘,小剛用了2.5分鐘,到達(dá)終點(diǎn)時(shí),小剛用了4.5分鐘,小強(qiáng)用了5.5分鐘,所以小剛的比賽情況是先慢后快;小強(qiáng)是先快后慢,據(jù)此解答即可;
(3)從折線統(tǒng)計(jì)圖中可以看出,在3.5分鐘以前,小強(qiáng)領(lǐng)先;3.5分鐘以后,小剛領(lǐng)先,兩條折線的距離越遠(yuǎn)說明兩人相距的越遠(yuǎn),當(dāng)在4.5分鐘,小剛到達(dá)終點(diǎn)時(shí),小強(qiáng)跑了大約70米,故相差80-70=10米.
解答 解:(1)圖例標(biāo)注如下:
;
(2)用“快、慢”描述比賽情況:小剛是先慢后快,小強(qiáng)是快慢后慢;
(3)開賽初小強(qiáng)領(lǐng)先,開賽3.5分后小剛領(lǐng)先,
比賽中兩人相距最遠(yuǎn)約是:80-70=10(米),
故答案為:慢,快,快,慢;小強(qiáng),3.5,小剛,10.
點(diǎn)評 此題主要考查的是如何從折線統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息,然后再分析填空即可.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com