兩變一不變,
 
一定,成正比例關(guān)系,
 
一定,成
 
關(guān)系.
考點:辨識成正比例的量與成反比例的量
專題:比和比例
分析:判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
解答: 解:兩變一不變,比值一定,成正比例關(guān)系,乘積一定,成 反關(guān)系.
故答案為:比值,乘積,反.
點評:此題屬于辨識成正、反比例的量,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定,再做判斷.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在比例尺是1:5000000的地圖上,量得A、B兩城的距離是20厘米,若一輛汽車以每小時50千米的速度從A城出發(fā),多少小時可以到達B城?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12和24的最大公因數(shù)是
 
,最小公倍數(shù)是
 
.若兩數(shù)成倍數(shù)關(guān)系,兩數(shù)的最大公因數(shù)是
 
,最小公倍數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4千米60米=
 
千米=
 
米    
1.25小時=
 
分.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4.2小時=
 
小時
 
分      
3.65升=
 
立方厘米.

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12和15的公有因數(shù)有
 
,其中最大的因數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

乙的
5
7
等于甲,是把甲看作單位“1”.
 
(判斷對錯).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圓錐的底面是
 
,圓錐有
 
條高.圓錐的體積等于
 

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看圖列方程,并求出x的值:

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