（數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式）×24．

解：（+）×24，
=×24+×24，
=4+15，
=19．
分析：運(yùn)用乘法分配律解答．
點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用乘法分配律解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2009?高縣）《少年百科知識報(bào)》全年定價(jià)為每份24元，則希望小學(xué)六年級訂閱份數(shù)與總價(jià)（　　）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

雙休日五年級組織公益勞動，五（1）班來了36人，五（2）班來了24人．如果把兩個(gè)班的學(xué)生各自分成若干個(gè)小組，要使每個(gè)小組的人數(shù)相同，每組最多有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在計(jì)算“758+145×（264÷24）”這道算式時(shí)，應(yīng)先做
除
除
法，最后做
加
加
法．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

胡新同學(xué)“六一”這一天在家測得白天室外溫度變化情況如下表，請根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計(jì)表并回答問題．
時(shí)  間 6：00 8：00 10：00 12：00 14：00 16：00 18：00 20：00
溫度/℃ 21.5 23 24.5 26 28.5 27.5 26 23

（1）根據(jù)上表數(shù)據(jù)完成折線統(tǒng)計(jì)表．
（2）你發(fā)現(xiàn)這一天的氣溫有什么變化？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

寫出8和12的所有公因數(shù)
1，2，4
1，2，4
，其中最大公因數(shù)是
4
4
；寫出8和12的公倍數(shù)（從小到大寫3個(gè)）
24，48，72
24，48，72
，其中最小的公倍數(shù)是
24
24
．

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