【題目】14÷5=2…4，如果被除數(shù)和除數(shù)都擴(kuò)大100倍，那么結(jié)果是（　�。�

A.商2余4 B.商2余400 C.商200余400

【答案】B

【解析】

試題分析：根據(jù)在有余數(shù)的除法中，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)，商不變，但余數(shù)也擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)；進(jìn)而解答即可．

解：14÷5=2…4，如果被除數(shù)和除數(shù)都擴(kuò)大到原來(lái)的100倍，那么結(jié)果是商2余400；

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在橫線上填上“＜”、“＞”、“﹦”．

2030000　 　203萬(wàn) 540÷6　 　54÷6．

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【題目】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，10000平方米的森林在生長(zhǎng)季節(jié)每周可以吸收6.3噸二氧化碳．平均每天每平方米可以吸收二氧化碳多少千克？

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【題目】將下列算式按得數(shù)從大到小的順序排列。

35－6 35＋6 35＋60 65－30

_______________

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【題目】（旅順口區(qū)）如圖每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)表示1厘米，按要求畫圖．

（1）連接點(diǎn)（1，5）、（4，8）、（4，5）得到圖①．

（2）把圖①繞點(diǎn)（1，5）順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，得到圖②．

（3）把圖①向下平移4個(gè)格，再向右平移5個(gè)格，得到圖③．

（4）以直線MN為對(duì)稱軸，作圖①的軸對(duì)稱圖形，得到圖④．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在橫線里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)

35是7的　 　倍； 8的7倍是　 　； 20的　 　倍是80．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】植樹節(jié)，一（1）班第一小組的小朋友們種了29棵樹，第二小組的小朋友們種了20棵樹，這兩個(gè)小組的小朋友們一共種了（ ）棵樹。

A.39B.49C.59D.69

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】

①一副羽毛球拍比一副乒乓球拍貴多少元？

②張老師給學(xué)校買10副羽毛球拍和10副乒乓球拍，帶1500元錢夠嗎？（列式解答）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】

算一算，填一填．

0.9+0.6= 15.4+2.97= 5.94+10.7=

10﹣3.14= 10.2﹣8.75= 11.65﹣7.39=

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同步練習(xí)冊(cè)答案