一條繩子剪去1米，還剩下9米．
（1）剪去的占這條繩子的
 
．
（2）剩下的占這條繩子的
 
．
（3）剩下的比剪去的多的是這條繩子的
 
．
考點：分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：先求出這根繩子的總長度：1+9=10米，
（1）用剪去的除以這條繩子的總長度即可；
（2）用剩下的長度除以繩子的全長即可；
（3）先求出剩下的比剪去的多的米數(shù)，再除以這條繩子的長度即可．
解答： 解：1+9=10（米）
（1）1÷10=
1
10

答：剪去的占這條繩子的
1
10
．

（2）9÷10=
9
10

答：剩下的占這條繩子的
9
10
．

（3）（9-1）÷10=
4
5

答：剩下的比剪去的多的是這條繩子的
4
5
．

故答案為：
1
10
，
9
10
，
4
5
．
點評：此題屬于分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題中的一個基本類型：已知兩個數(shù)，求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾．
練習(xí)冊系列答案
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盒子里有紅、黃、藍(lán)、綠、白色的珠子，任意摸出一個珠子，有
 
種可能．

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媽媽買了9支鉛筆，給小冬5支，小立4支，小冬拿了這些鉛筆的
 
，小立拿了這些鉛筆的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填上“＞”、“＜”或“=”符號．
9
10
 
9
11

1
 
11
12

2
3
9
 
2
1
3

11
9
 
1
2
9

3
3
5
 
3
4
5
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

軍軍面向北面站，他的右面是
 
，左面是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如表是小明家五～七月份的繳費記錄，請把表格填寫完整．
電費（元） 水費（元） 電話費（元） 合計（元）
五月份 21.5 34.7 41.5
 
六月份 28.7
 
 37.8
 
七月份 35.4 37.2
 
 
總計（元）
 
 98.2 131.7
 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在乘法中，如果兩個因數(shù)都不為0，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大10倍，積就
 
，一個因數(shù)擴大100倍，另一個因數(shù)擴大10倍，積就
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

24÷
6
7
=24×
 
=
 
 
 15÷
2
3
=15×
 
=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

服裝計劃做x套衣服，已經(jīng)做了5天，每天做y套，還剩
 
套．

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