【題目】看圖填空。
⑴在圖中,少年宮的位置用數(shù)對表示是( , )。
⑵李林家的位置是(2,2),學(xué)校的位置是(2,5)。請在圖中標(biāo)出李林家和學(xué)校的位置。
⑶如果每個小正方形的邊長表示100米。李林從家出發(fā),過學(xué)校到少年宮,至少要走 米。
【答案】
⑴4,5;
⑵
;
⑶500
【解析】
試題分析:
⑴數(shù)對表示位置的方法是:第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行,由此即可標(biāo)出少年宮的數(shù)對位置;
⑵數(shù)對表示位置的方法是:第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行,由此即可在平面圖中標(biāo)出李林家和學(xué)校的位置;
⑶觀察圖形可知,李林從家出發(fā),過學(xué)校到少年宮,一共要行走3+2=5格,由此乘以100米即可解決問題。
解:
⑴根據(jù)數(shù)對表示位置的方法可知:少年宮的位置是(4,5);
⑵根據(jù)數(shù)對表示位置的方法,在平面圖中標(biāo)出李林家和學(xué)校的位置如圖所示:
⑶100×(3+2)=100×5=500(米),要行走500米。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了豐富同學(xué)們的課外生活,學(xué)校組織了各種興趣活動小組.下面是四年級三班全體同學(xué)參加課外興趣小組人數(shù)統(tǒng)計圖。
(1)你能說出各個興趣小組的人數(shù)嗎?
(2)哪個小組人數(shù)最多?哪個小組人數(shù)最少?人數(shù)最多的興趣小組和人數(shù)最少的興趣小組相差多少人?
(3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?并解答。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】楊陽在一個路口用10分鐘時間統(tǒng)計各種車輛通過的數(shù)量,請你根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)解答問題.
(1)這是一個________統(tǒng)計圖,它的優(yōu)點是________.
(2)這個路口平均每分鐘通過________輛車.
(3)10分鐘內(nèi)通過的貨車比小汽車少________%.
(4)對統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù),你有什么想法?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】看圖列式解答。
(1)某商場的電腦桌有3種款式(如下圖所示)。學(xué)校打算添置50張電腦桌,王老師拿5000元去購買,你認(rèn)為他選擇單價是多少元/套電腦桌比較合適?購買后王老師還剩多少元?
(2)1噸廢紙可以造出850千克再生紙。某廢品回收站6月份回收廢紙36噸用這些廢紙能造出多少千克再生紙?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】換一換
1、1張20元可以換成(____)張5元。
2、1張20元可以換成(____)張10元。
3、1張50元可以換成(____)張5元。
4、1張50元可以換成(____)張10元。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用一種車箱是長方體的汽車運煤,從里面量長3米,寬2.5米,裝煤高度是0.4米,每立方米煤重1.4噸,5輛同樣的汽車共運煤多少噸?
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