小強(qiáng)是數(shù)學(xué)興趣小組的組長(zhǎng)，小組還有16名組員，放學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師讓小強(qiáng)建立一個(gè)“電話(huà)聯(lián)絡(luò)網(wǎng)”，明天交給老師。要求：聯(lián)絡(luò)網(wǎng)的第一個(gè)電話(huà)由老師打給小強(qiáng)，打一個(gè)電話(huà)平均1分鐘，讓16名組員在8分鐘內(nèi)(含8分鐘)必須都接到通知。請(qǐng)你幫助小強(qiáng)設(shè)計(jì)兩種不同的“電話(huà)聯(lián)絡(luò)網(wǎng)”，并設(shè)計(jì)算出你所設(shè)計(jì)的方案中，最后一名組員接到電話(huà)所經(jīng)過(guò)的最短時(shí)間。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?仙游縣模擬）六年級(jí)一班數(shù)學(xué)課外興趣小組為了弄清一個(gè)不規(guī)則物體的體積，進(jìn)行了以下操作和測(cè)量：
（1）小強(qiáng)準(zhǔn)備了一個(gè)圓柱形玻璃缸，并測(cè)出玻璃缸底面半徑是2分米，高1.5分米．
（2）小剛往玻璃缸中倒水，測(cè)得水深1分米，并做上標(biāo)記．
（3）小欣把這個(gè)物體放入玻璃缸中，發(fā)現(xiàn)這個(gè)物體完全被水淹沒(méi)．
（4）小紅測(cè)出這時(shí)水面上升了0.2分米．
根據(jù)以上操作和數(shù)據(jù)，這塊不規(guī)則物體的體積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：071

小強(qiáng)是數(shù)學(xué)興趣小組的組長(zhǎng)，小組還有16名組員，放學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師讓小強(qiáng)建立一個(gè)“電話(huà)聯(lián)絡(luò)網(wǎng)”，明天交給老師。要求：聯(lián)絡(luò)網(wǎng)的第一個(gè)電話(huà)由老師打給小強(qiáng)，打一個(gè)電話(huà)平均1分鐘，讓16名組員在8分鐘內(nèi)(含8分鐘)必須都接到通知。請(qǐng)你幫助小強(qiáng)設(shè)計(jì)兩種不同的“電話(huà)聯(lián)絡(luò)網(wǎng)”，并設(shè)計(jì)算出你所設(shè)計(jì)的方案中，最后一名組員接到電話(huà)所經(jīng)過(guò)的最短時(shí)間。

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