一個等腰三角形,底邊長為xcm,一條腰長ycm,這個三角形的周長是
 
cm.
考點:三角形的周長和面積
專題:平面圖形的認識與計算
分析:根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)知道等腰三角形的一條腰長為ycm,另一條腰也是ycm,由此把三角形的三條邊加起來就是這個三角形的周長.
解答: 解:x+y+y=x+2y(cm).
答:這個三角形的周長是(x+2y)cm.
故答案為:(x+2y).
點評:此題主要考查了等腰三角形的性質(zhì)與三角形的周長的計算方法.
練習冊系列答案
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13×20和130×2的結果相等.
 
.(判斷對錯)

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填上適當?shù)拿Q.
黑板的面積約是4
 
     
小紅身高145
 

一棵大樹高9
 
 
課桌面的大小約是80
 

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最小的奇數(shù)是1.
 
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開學時,對班上的男生進行了單桿引體向上的測驗,以能做8次為標準,超過的次數(shù)用正數(shù)表示,不足的次數(shù)用負數(shù)表示,該班男生的成績?nèi)绫恚?br />
成績 2 -1 0 3 -2 -3 1 4
人數(shù) 4 3 3 4 5 4 5 2
則該班男生的達標率約為:
 

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把一個長方形的長擴大3倍,寬縮小相同的倍數(shù),它的面積不變.
 
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小華說:“我爸爸去年2月29日去了一趟北京,今年2月29日又去了一趟北京.”
 
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6.4千克=
 
克;   3分24秒=
 
分;   1.02升=
 
毫升.

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電梯上下移動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象.
 
.(判斷對錯)

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