如果
1
2
x＜y，那么y-
1
2
x＞0．
 
．
分析：根據(jù)不等式的基本性質來判斷，不等式兩邊都加上（或減去）同一個數(shù)或同一個整式，不等號的方向不變．
解答：解：如果
1
2
x＜y，
1
2
x-
1
2
x＜y-
1
2
x，
0＜y-
1
2
x，
那么y-
1
2
x＞0．
故答案為：√．
點評：根據(jù)不等式的性質進行解答即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如果
1
2
x=y，那么x與y（　　）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在橫線里填上“成正比例關系”、“成反比例關系”或“不成比例關系”．
（1）ɑ與b是兩種相關聯(lián)的量，如果ɑ÷b=1，那么ɑ與b
成正比例關系
成正比例關系
．
（2）人的身高和跳的高度
不成比例關系
不成比例關系
．
（3）每天看書的頁數(shù)一定，書的總頁數(shù)和看書的天數(shù)．
成正比例關系
成正比例關系
．
（4）如果y=
12
x，那么χ和y
成正比例關系
成正比例關系
．
（5）同一圓中，圓的半徑和直徑
成正比例關系
成正比例關系
．

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科目：小學數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

在橫線里填上“成正比例關系”、“成反比例關系”或“不成比例關系”．
（1）ɑ與b是兩種相關聯(lián)的量，如果ɑ÷b=1，那么ɑ與b______．
（2）人的身高和跳的高度______．
（3）每天看書的頁數(shù)一定，書的總頁數(shù)和看書的天數(shù)．______．
（4）如果y=
1
2
x，那么χ和y______．
（5）同一圓中，圓的半徑和直徑______．

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