今年每天都可以記成一個(gè)八位“數(shù)”,例如今年8月1日可以記為20070801.今天是2007年10月13日,可以記為20071013,他的各位數(shù)字之和為14,今年日期的八位“數(shù)”各位數(shù)字之和為14的共有
23
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天.(包括今天在內(nèi))
分析:此題采用窮舉法解答.
前面的2007確定,和為9,和為14的日子,后面的肯定就要在5月之前或10月份之后.
4月份的,后兩位和為1,即01、10兩天,
3月份的,后兩位和為2,即02 11 20 3天,
2月份的,后兩位和為3,:03 12 21 沒(méi)有30號(hào) 3天,
1月份的,后兩位和為4,:04 13 22 31 4天,
10月份的,和1月份的相同:4天,
11月份的,和2月份的相同:4天,
12月份的,和3月份的相同:3天,
然后合計(jì)起來(lái)即可.
解答:解:2007數(shù)字和為9,若要8個(gè)數(shù)之和為14,則后四個(gè)數(shù)和為5.
01月有:04、13、31、22共4天,
02月有:03、12、21共3天,
03月有:02、20、11共3天,
04月有:01、10共2天,
05、06、07、08、09都沒(méi)有符合條件的,
10月有:04、13、31、22共4天,
11月有:03、30、12、21共4天,
12月有:02、20、11共3天,
全年共有23天符合要求.
故答案為:23.
點(diǎn)評(píng):磁體采用窮舉法(枚舉法)解答,注意在使用枚舉法時(shí),要仔細(xì)認(rèn)真,以防遺漏.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

任何兩個(gè)三角形都可以拼成一個(gè)四邊形.
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面四種說(shuō)法,正確的有( 。┓N.
①任何兩個(gè)完全相同的三角形都可以拼成一個(gè)四邊形.
②鈍角三角形中,兩個(gè)銳角的度數(shù)和一定小于90度.
③一個(gè)直角三角形的三條邊分別是3厘米、4厘米、5厘米,這個(gè)直角三角形互相垂直的兩條邊的長(zhǎng)度分別是4厘米和5厘米.
④如果要反映每天進(jìn)世博園參觀的人數(shù)增減變化情況,選用折線統(tǒng)計(jì)圖比較合適.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面五種形狀的硬紙各有若干張.從中選擇4張或5張或6張都可以圍成一個(gè)長(zhǎng)方體.張聰已經(jīng)選擇了1張甲、1張丙,要圍成長(zhǎng)方體,再選擇哪幾張?下面選法不正確的是( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下面四種說(shuō)法,正確的有種.
①任何兩個(gè)完全相同的三角形都可以拼成一個(gè)四邊形.
②鈍角三角形中,兩個(gè)銳角的度數(shù)和一定小于90度.
③一個(gè)直角三角形的三條邊分別是3厘米、4厘米、5厘米,這個(gè)直角三角形互相垂直的兩條邊的長(zhǎng)度分別是4厘米和5厘米.
④如果要反映每天進(jìn)世博園參觀的人數(shù)增減變化情況,選用折線統(tǒng)計(jì)圖比較合適.


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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